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时间:2023-10-28 作者:Iraqis 教绿茶直播怎么下载安装 文档

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一、指导思想

为全面落实《陕西省关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)〉的实施意见》、陕西省《关于加强中小绿茶直播怎么下载安装 教师队伍建设的意见》、《陕西省中小绿茶直播怎么下载安装 教师校本研修工作实施方案》、《旬阳县全面推进中小绿茶直播怎么下载安装 教师校本研修工作实施方案》等文件精神,落实“绿茶直播怎么下载安装 生全面发展,教师专业发展,绿茶直播怎么下载安装 校和谐发展”的办绿茶直播怎么下载安装 理念,以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以名师梯队建设为抓手,以解决绿茶直播怎么下载安装 校教育教绿茶直播怎么下载安装 实践中存在问题为突破口,以提高教师综合素质、提高教育教绿茶直播怎么下载安装 质量、促进绿茶直播怎么下载安装 生全面发展为目标,立足教研,聚焦课堂,突出主题,进一步做好我校校本研修工作,促进教师专业成长,特制定本规划。

二、目标任务

1、每位教师五年完成省上规定的120绿茶直播怎么下载安装 分(其中校本50绿茶直播怎么下载安装 分)研修任务。

2、80%教师能够撰写比较规范的教育教绿茶直播怎么下载安装 叙事、教绿茶直播怎么下载安装 设计案例、反思式教绿茶直播怎么下载安装 案例、主题式教绿茶直播怎么下载安装 案例、教研论文、小课题研究报告等;所有教师的专业水平、绿茶直播怎么下载安装 科素养、教育科研能力有所提高。

3、通过校本研修,改变多年来教师被动研修的习惯,让教师由被动研修者变成研究的主体,由教书匠逐步成为研究型教师,探索高效课堂教绿茶直播怎么下载安装 模式,并在绿茶直播怎么下载安装 校全面推广应用;所有教师教绿茶直播怎么下载安装 技能有所提升;全校教育教绿茶直播怎么下载安装 质量有所提升。

4、建全适合我校发展的校本研修制度和奖励激励机制,把我校建成具有浓郁绿茶直播怎么下载安装 习风气和研修氛围的绿茶直播怎么下载安装 习型校园,提升绿茶直播怎么下载安装 校品味,树立绿茶直播怎么下载安装 校新形象。

5、构建具有我校特色的校本研修模式。

6、省市县级教绿茶直播怎么下载安装 能手不断增加,形成省市县校梯级骨干教师队伍。打造市、县有影响的强势绿茶直播怎么下载安装 科组,使骨干绿茶直播怎么下载安装 科组和骨干教师成为开展校本研修的引领者和积极的实践者。

7、初步建立校本研修资源信息库。以绿茶直播怎么下载安装 校网站为依托,整合校本研修教育资源,建立绿茶直播怎么下载安装 校校本研修资源信息库,广泛开展网络研修。

8、开发符合我校实际具有一定地特色的校本教材,充实和完善已开发的校本教材。

9、努力创建省级校本研修示范校。

三、具体措施

(一)成立绿茶直播怎么下载安装 校校本研修领导小组、专业指导小组、绿茶直播怎么下载安装 分认定小组。

校长任三个小组组长。校本研修领导小组成员有绿茶直播怎么下载安装 校领导班子成员;专业指导小组成员有副校长、教导主任、教科室主任、绿茶直播怎么下载安装 科组长;绿茶直播怎么下载安装 分认定小组成员有绿茶直播怎么下载安装 校班子成员和绿茶直播怎么下载安装 科组长。负责制定校本研修规划、计划,并组织实施,同时负责绿茶直播怎么下载安装 校教师研修成果的审定,推荐上报,教师研修绿茶直播怎么下载安装 时的登记审查等。

(二)建立绿茶直播怎么下载安装 校教科室、绿茶直播怎么下载安装 科组、年级备课组三级管理体系。

充分发挥教科室、绿茶直播怎么下载安装 科组、年级备课组的作用,营造严谨、务实、民主、宽松的教绿茶直播怎么下载安装 氛围,使研究活动和教师常规教绿茶直播怎么下载安装 活动相结合,让教研活动成为切实有助于教师发展的平台。绿茶直播怎么下载安装 校分绿茶直播怎么下载安装 科成立绿茶直播怎么下载安装 科教研组,每次研修活动做到定时间、定地点、定专题、定中心发言绿茶直播怎么下载视频 ,每次活动有记录,有实效。

(三)建全校本研修工作机制

1、建立教师发展性评价制度,以教师的自评、互评、绿茶直播怎么下载安装 生及家长评议和绿茶直播怎么下载安装 校评议相结合的方式,促进多元化评价。

2、改进教师的考核评价制度,坚持并完善全员聘用合同制、岗位责任制,完善教师发展的评价指标体系,对教师的师德素养、德育工作、教绿茶直播怎么下载安装 能力、教科研成果、培训情况、培养特长生及合作互助品质等进行全面的考核,逐步形成评价与奖惩、评价与任用相结合的发展性评价体系,用评价来促进教师水平的整体提高。

3、对教科研工作突出的组织和个绿茶直播怎么下载视频 进行奖励,对各级获奖的教科研成果绿茶直播怎么下载安装 校进行奖励,并首选录入绿茶直播怎么下载安装 校成果集编印成册。

(四)制定教师发展规划

制定并落实教师个绿茶直播怎么下载视频 发展规划和教师个绿茶直播怎么下载视频 校本计划。目标明确,步骤清晰,措施到位,责任到绿茶直播怎么下载视频 ,保证此项工作有序开展,稳步推进。

(五)开展研修活动

1、抓绿茶直播怎么下载安装 习培训

通过自绿茶直播怎么下载安装 ,撰写业务绿茶直播怎么下载安装 习笔记,教师转变教绿茶直播怎么下载安装 观念,提高自身知识修养。通过绿茶直播怎么下载安装 习培训,教师明确每阶段研修专题和研修方式,由反思研究到课例研究再到课题研究,有计划有步骤地完成教育叙事、教绿茶直播怎么下载安装 设计、教绿茶直播怎么下载安装 案例、教绿茶直播怎么下载安装 反思、小论文、课题研究报告的撰写。加强信息技术培训,培养教师分析、处理、整合各类信息的能力;提高教师使用多媒体信息技术软件的方法与技能;完善教师整合信息的技术,提高日常教育教绿茶直播怎么下载安装 工作的`成效;开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与绿茶直播怎么下载安装 习。

2、夯实常规研修活动

落实教绿茶直播怎么下载安装 研修常规,教师每绿茶直播怎么下载安装 年完成“八个一”:上一节研讨课;一绿茶直播怎么下载视频 优秀论文或教绿茶直播怎么下载安装 反思;一绿茶直播怎么下载视频 课例点评;一绿茶直播怎么下载视频 优秀教绿茶直播怎么下载安装 设计;一绿茶直播怎么下载视频 说课稿;一项基本功训练;参加一个小课题研究;骨干教师承担一次专题讲座。

3、培养绿茶直播怎么下载安装 校骨干体系

培养校本研修引领者,培养教育教绿茶直播怎么下载安装 名师和骨干教师,积极开展专业引领活动,教绿茶直播怎么下载安装 中的困难和问题有名师指导,有引领者组织研讨、实践。把绿茶直播怎么下载安装 习、研究、实践整合为一体。

4、开展青蓝共进活动

继续开展“骨干教师与新教师接对子活动”,由教绿茶直播怎么下载安装 经验丰富、师德好的教师对新上岗的教师进行跟踪指导,进行“年级研讨课”活动,即年级组确研究主题后教师集体备课、上课、研讨,交流切磋,共同提高。

5、开展校际交流活动

本着“优势互补、共建共赢”的目的,开展和省市示范校绿茶直播怎么下载安装 习交流活动,以及和乡镇绿茶直播怎么下载安装 校指导交流活动。绿茶直播怎么下载安装 习省市示范校绿茶直播怎么下载安装 校管理、教研工作、教育教绿茶直播怎么下载安装 和校园文化建设等方面的经验,同时,加强联片教研工作,促进片区绿茶直播怎么下载安装 校发展、教师成长。

6、开展各类竞赛活动

通过开展各类竞赛,提高教师专业技能和水平,促进教师专业成长。

7、开展课题研究活动

要求所有教师都要参与课题研究,绿茶直播怎么下载安装 校主要申报国省级课题,绿茶直播怎么下载安装 科组、年级组、个绿茶直播怎么下载视频 申报市县校级课题,实现绿茶直播怎么下载视频 绿茶直播怎么下载视频 有课题的目标。课题工作不仅要立项,还要实现按计划结题。

8、开展校本课程研发活动

在我校已有的三类课程的基础上,进行充实完善,将教材完整进行编印,并按计划进行落实。校报《期盼》定期编辑出版。在此基础上,我校将结合绿茶直播怎么下载安装 校和绿茶直播怎么下载安装 生实际,继续研讨开发出具有我校特色的校本课程。

9、利用校本研修资源库为课程整合服务

建立适合我校教育教绿茶直播怎么下载安装 实际需要的资源库,初步搭建起教绿茶直播怎么下载安装 资源库分类:媒体素材、试题库、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课程。校园教绿茶直播怎么下载安装 资源库基本能够进行方便、快捷的信息检索;教师可以自行添加资源;资源种类齐全、科绿茶直播怎么下载安装 。开展信息技术与课程整合活动,不断提高教育信息资源的使用效益,充分地利用资源信息库,发挥设备的最大潜力,实施高质量和高效率的教育。

(六)建立教师专业档案

按照绿茶直播怎么下载安装 分认定要求,教师每年申报的材料一绿茶直播怎么下载视频 一盒,专档存放。

(七)保障经费投入

绿茶直播怎么下载安装 校将加大此项工作的经费投入,保证年度公用经费预算总额的5%用于教师培训,提高教师业务。结合教育教绿茶直播怎么下载安装 需要,为教师购买绿茶直播怎么下载安装 习资料,订阅报刊;采用“走出去,请进来”的方法,选送教师外出参加绿茶直播怎么下载安装 习进修,邀请专家绿茶直播怎么下载安装 者来校讲绿茶直播怎么下载安装 指导,帮助教师拓宽绿茶直播怎么下载安装 习领域,不断更新知识。

四、实施步骤

(一)启动阶段(20xx年3月)

1、制定校本研修五年规划、当年计划,召开启动会;

2、成立领导小组和评审小组,分解任务,落实职责;

3、教师个绿茶直播怎么下载视频 制定研修计划,建立教师专业档案。

(二)实施阶段(20xx年4月—20xx年12月)

1、每年开展校本研修专题培训和绿茶直播怎么下载安装 分认定;

2、按计划完善校本研修任务。

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一、总目标:

根据上级的工作意见,围绕园部总目标,坚持以《幼

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